Nossa Mensagem

Olá colegas! Sejam bem vindos! Estou aguardando as suas participações.

sexta-feira, 4 de junho de 2010

Planejando com o hipertexto

Planejamento de atividade com o Hipertexto

Disciplina: História.
Conteúdo Trabalhado: destaque de textos ou trechos de autores referentes ao estudo de História a fim de compartilhar informações e sugestões.
Desdobramento da atividade: postar a sugestão no blog e aguardar comentários.

Os Sete Pecados dos Educadores por "Augusto Cury"

Os Setes pecados dos Educadores


Corrigir publicamente;
Expressar autoridade com agressividade;
Ser excessivamente crítico;
Punir quando estiver irado e colocar limites sem dar explicações;
Não cumprir com a palavra;
Destruir a esperança e os sonhos;
Ser impaciente e desistir de educar;




A Escola dos Nossos Sonhos


Música ambiente em sala de aula: objetivos
_ desacelerar o pensamento;
_ aliviar a ansiedade;
_ melhorar a concentração;
_ desenvolver o prazer em
aprender;
_educar a emoção.

Sentar em círculo ou em U: desenvolver a segurança;
_promover a educação educativa;
_ melhorar a educação participativa;
_ melhorar a concentração;
_ diminuir os conflitos em sala de aula;
_ diminuir conversas paralelas.
Exposição interrogada: questionar os conteúdos a fim de reacender a motivação desenvolvendo os questionamentos.
Exposição dialogada: desenvolver a consciência crítica e promover o debate de idéias debelando a timidez e melhorando a concentração. O professor faz inúmeras perguntas aos alunos sobre o assunto abordado.
Ser contador de histórias:enriquecer a socialização entre outras e desenvolver a criatividade;
Humanizar o conhecimento: estimular a ousadia e formar pensadores, ou seja, contar a história de quem produzio o conhecimento
Humanizar o professor: cruzar sua história e estimular a afetividade construindo uma ponte produtiva nas relações sociais;
Educar a auto-estima: elogiar antes de criticar;
Gerenciar os pensamentos e as emoções;
Participar de projetos sociais;
Augusto Cury

terça-feira, 25 de maio de 2010

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Informando-se sempre.

Caros colegas professores de História,

Partindo do propósito de que um mestre deve pesquisar constantemente e se informar, estudar nas literaturas de sua área, aqui vão algumas sugestões de leitura:
Casa Grande e Senzala de Gilberto Freire é um livro que nos remete ao Brasil Colônia e nos revela as relações sociais de uma forma antes nunca feita. Imbuído de relatos e documentos históricos mostra e prova a verdadeira face da brasilidade e como se constituiu através da mestiçagem de três etnias, índia, negra e branca.
Se você possui o livro destaque algum trecho e faça um comentário para a comunidade dos sócios da informação. Estou aguargardando, Viviane Fernandes.

Hipertexo

As personagens fazem parte das nossas vidas com o hipertexto


Uma experiência de interatividade que posso relatar é a utilização de sites sobre as telenovelas. As personagens são espelhos ou críticas do seu tempo. Os autores se utilizam de suas personagens como forma de catarse. Isso nos faz perceber que todo discurso é ideológico. Dessa forma a linguagem usada pelas personagens de telenovela, dos cordéis ou das narrativas virtuais vêm imbuídas de todo um contexto histórico e por isso se revela em fato social. Como disse Karl Mannheim: ” Todas as idéias são inspiradas
pela situação social das personagens da sociedade.”
Algumas personagens tornam-se parte de nossas vidas quando nos são contemporâneas. Hoje, algumas telenovelas são gravadas com vários finais possíveis a fim de despertar o ibope e a interação do público através de suas expectativas. Isso já é um indício de hipertextualidade, de webnovela. A narrativa coletiva é a nova vanguarda do mundo literário. A possibilidade de direcionar a narrativa garante uma identificação do leitor-autor.
As personagens que se tornam ícones também estão suscetíveis a alterações. Combinações interpretativas com liberdade ficcional tem sido uma boa receita de sucesso para alguns autores. Carlos Fuentes em seu livro Terra Nostra de mil páginas tem prendido à atenção do leitor utilizando personagens que são ícones como Dom Quixote e Dom Ruam. Cronologicamente esse autor usou essas antigas personagens e criou passagens em suas respectivas épocas das suas histórias para refletirem os anseios e pulsões características comuns da humanidade daquele tempo. No mundo da propaganda alguns personagens conseguem uma empatia enorme com o público e tornam-se ícones das marcas ficando na memória do consumidor.
Com ou sem interatividade a narrativa literária sempre trará um impacto com temas atuais ou releituras dos clássicos, com ou sem controle de suas personagens através da mágica das diversas linguagens.